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    周易學堂第一講《周易》智慧解讀
    副標題  
    主辦單位   巔峰培訓會員單位
    學員對象  
    授課時間  2010年9月24-26日 、[長期舉辦,最新時間請咨詢]
    授課顧問  魯洪生
    授課地點  上海 搜索上海
    每班人數(shù)    
    報價  4000 - 在線免費預定報名一周內(nèi)確定繳費者 可享團體優(yōu)惠價!

    課程目的
     

    課程內(nèi)容
      周易學堂第一講《周易》智慧解讀

    “《易》有一道,大足以守天下,中足以守其國家,小足以守其身;‘謙’之謂也。” ——周公 

    《周易》是生命的學問,宇宙的真理,文化的智慧,價值的源泉。《周易》不僅是中國的,也是東方的,更是世界的;不僅是古代的,也是現(xiàn)代的,更是未來的。——國際《易經(jīng)》學會主席成中英

    【課程背景】:
    易經(jīng)被稱為“群經(jīng)之首”、“大道之源”,是中國學術(shù)思想的淵源,文化的樞紐。儒、道以及其他諸子百家無不是從易經(jīng)中吸取營養(yǎng)而提出創(chuàng)立了自己的一派學說的。真正可以稱得上是中國精神文化的源頭活水。同時也是我國一部曠世奇書,是對后世影響最深,最廣,最長的思想經(jīng)典。
    《易傳•系辭下》有曰:“《易》之為書也,廣大悉備,有天道焉,有人道焉,有地道焉。”可謂無所不包、無所不容。《易經(jīng)》從出現(xiàn)到現(xiàn)在已逾數(shù)千年。歷朝歷代的研究者對其神往不已,如癡如醉。通《易經(jīng)》者明陰陽、曉吉兇、有神鬼不測之智,通天徹地之能。

    然而,隨著人們科學意識增強,加之易學末流之故弄玄虛、招搖撞騙,使得《周易》在現(xiàn)代很多人的心目中被看作“偽科學”、“巫術(shù)”、“迷信”等等。那么《周易》到底是一部什么性質(zhì)的書?周易之運用到預測、占卜是否有科學依據(jù)呢?《周易》與我們的現(xiàn)實生活又有著什么樣的關(guān)聯(lián)?

    首都師范大學魯洪生教授長期以來致力于傳統(tǒng)文化的精度研究,在周易研究上,他廣收博采,斟酌損益,以歷史的眼光考察《周易》產(chǎn)生的歷史背景,真正做到了同情的了解。在周易性質(zhì)、內(nèi)容體例、《周易》之應(yīng)用等方面都有著發(fā)覆式的創(chuàng)見。將易經(jīng)古奧的義理轉(zhuǎn)化為人人都能讀得懂、學得會的智慧經(jīng)典。使人們不再被它神奇、古奧的符號所阻隔,真正掌握天人合一的智慧法門,讓它成為我們的事業(yè)顧問,智力寶庫。錘煉哲學思維,成就自我掌控的人生!

    此次課程他將從易經(jīng)原典出發(fā),挖掘陰陽八卦符號中所蘊涵的奧秘,發(fā)揮“易文化”彌倫天人、貫通時空的品性,教您掌握整體變化,陰陽和諧的事物運動規(guī)律,從博大精深的易學文化中尋找《周易》的基本原理、領(lǐng)略《周易》“立象盡意”思維方式的精妙,進而掌握“易學”的哲學智慧,同時為廣大的管理者準確分析市場機遇,預測經(jīng)營風險,提高自身的哲學素養(yǎng)和戰(zhàn)略眼光提供科學參考。歷時三天的周易智慧解讀定會讓您獲益匪淺,對《周易》這部不朽經(jīng)典有一個全面而深刻的了解。

    【課程主題】 《周易》智慧解讀
    【課程時間】 2010年9月24—26日(三天)
    【課程地點】 上海復旦大學
    【課程邀請】
    ◇ 期待自我超越的企業(yè)高層管理者(董事長、總經(jīng)理等)
    ◇ 在思索中銳意進取的政府官員、社團領(lǐng)袖及其他社會精英


    【與會費用】 4000元/人,含五星級餐點、資料費、會務(wù)費等。
    【授課老師】:魯洪生教授
    著名易學研究專家,首都師范大學文學院教授,北京電視臺“名師講壇”特邀嘉賓,中國詩經(jīng)學會理事。致力于《詩經(jīng)》、儒學、道學及古代文化的教學研究。
    主撰或參撰、參譯出版《讀懂周易》、《選秦大文學史》、《歷代賦辭典》、《二十世紀大博覽》等著作十余種。其《讀懂周易》是現(xiàn)行周易研究的雅俗共賞的著作,深受周易愛好者推崇。

    《周易》智慧解讀(課程大綱)

    一、 周易源流
     易學概論
    《周易》的發(fā)生
    《周易》一書的性質(zhì)
    《周易》成書、歷史背景
     《周易》內(nèi)容及體例
    易經(jīng)與易傳
    《易傳•系辭》:易經(jīng)原理總論
     《周易》的哲學觀
    天人合一的天命觀
     歷代易學研究
    《周易》文化學考察
    歷代研究運用《周易》的情況

    二、讀懂《周易》
     《周易》產(chǎn)生的歷史文化背景
     《周易》思維特點
    類比聯(lián)想思維
    整體性思維
     天道觀:《周易》如何看世界
    太極兩儀本體論
    陰陽對立統(tǒng)一辯證法
    萬物交感推動事物發(fā)展
    無時無刻的變化才是天道之“常”
    周而復始、物極必反是發(fā)展規(guī)律
     由天道說人道

    三、《周易》經(jīng)解
     《周易》符號:卦、爻、象、辭
     伏羲八卦與文王八卦
     《周易》成卦及筮法原理
    選取卦爻辭的七條原則
    如何釋卦:取象,取義,觀象由人。
     打開玄學大門的鑰匙—乾、坤二卦
     《周易》八卦成象、象征
     《周易》六十四卦精解

    四、《周易》之智慧運用
     《周易》的人生哲學
    厚德載物
    息爭止訟
    誠信
    謙虛
     《周易》卦象與管理智慧
    鼎卦:招賢革新,儲才興業(yè)
    巽卦:決策須果斷,當似風雨行
    艮卦:動靜有時,當行則行,當止則止
    離卦:中正剛大的領(lǐng)導管人之術(shù)


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