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| 摩托羅拉的領導人才培養(yǎng)機制 |
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摩托羅拉的領導人才培養(yǎng)機制
美國摩托羅拉公司是從事領導人才培養(yǎng)的翹楚，并積累了一套比較系統(tǒng)的機制。
公司的人力資源部門首先會對員工提供“領導人才標準評估服務”，包括１８０度或３６０度的評估和分析。對個人而言，這種評估為各類人才以更加系統(tǒng)化的方式開發(fā)自己的個人發(fā)展計劃（ＩＤＰ），提供了極具個性化的反饋數(shù)據(jù)；對組織而言，這種評估提供了更加客觀的數(shù)據(jù)，幫助本組織選配自己的人才，進行更為有效和有重點的人員接替規(guī)劃。
然后制定個人培養(yǎng)計劃及后續(xù)輔導計劃。一套４級的領導人才培養(yǎng)項目可以使學員有的放矢。第一級是“領導效力強化培訓項目”（ＬＥＡＤ），其重點在于提高初級管理人員的管理技能，使他們可以勝任更高的管理職位；第二級是“公司強化管理培訓項目－基礎班”（ＣＡＭＰ－Ｅ），其重點在于建立高效的團隊，幫助提高中高級管理人員建立優(yōu)秀團隊去解決公司實際業(yè)務問題的能力；第三級是“公司強化管理培訓項目－高級班”（ＣＡＭＰ－Ａ），其重點在于培養(yǎng)學員的“自我意識”和為未來做好“準備”，旨在使高級管理人員根據(jù)全球型領導人才模型，掌握承擔高級管理職位而必備的關鍵性知識和技能；第四級是“業(yè)務開發(fā)學院項目”（ＢＤＩ），其重點在于“業(yè)務敏銳度”，這是一個強化的培訓項目，為各級主管提供領導組織、提高利潤所需的各種技巧、知識和工具，參加該培訓項目是一次以業(yè)績?yōu)榛A的高強度經歷，提高學員在重視關鍵性業(yè)務問題的同時培養(yǎng)出色財務決策的能力。
而通過上述自我意識和專業(yè)輔導過程，關鍵性人才將得以通過更加快捷的方式改進自己的領導行為，從而提高領導水平。 |
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