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項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)提升與項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
| 副標(biāo)題 |
項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)提升與項(xiàng)目管理 |
| 學(xué)員對象 |
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| 授課時(shí)間 |
1天
內(nèi)訓(xùn):項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)提升與項(xiàng)目管理實(shí)踐,培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)提升與項(xiàng)目管理實(shí)踐,管理培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn):項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)提升與項(xiàng)目管理實(shí)踐,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn) |
| 授課顧問 |
郭致星 |
| 授課語言 |
中文 |
| 每班人數(shù) |
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| 課程目的 |
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| 課程內(nèi)容 |
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第一單元：項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概論
案例：我的項(xiàng)目管理者之路
案例：中國好聲音為什么這么火？？？
什么是項(xiàng)目
案例：項(xiàng)目就在你身邊
案例：項(xiàng)目的屬性
組織的兩類工作：運(yùn)營和項(xiàng)目
案例：可交付成果（Deliverable）、干系人（Stakeholder）
案例：事業(yè)環(huán)境因素
案例：組織過程資產(chǎn)
美國的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀
中國的項(xiàng)目管理現(xiàn)狀
案例：項(xiàng)目管理是什么？
項(xiàng)目管理的必要性
案例：“傳統(tǒng)”的由來！
第二單元：項(xiàng)目的成功評價(jià)與生命期
案例：需要多長時(shí)間完成？
案例：誰應(yīng)該學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理？？？
項(xiàng)目管理和工商管理有什么區(qū)別？
案例：管理界3M大戰(zhàn)
項(xiàng)目的失敗不在于細(xì)節(jié)在于過程
項(xiàng)目管理四個(gè)層次
項(xiàng)目管理過程組
項(xiàng)目生命周期
項(xiàng)目管理整體觀念
案例討論：微軟的項(xiàng)目經(jīng)理
第三單元：項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域與九個(gè)主要問題
案例：需求的重要性
劃定邊界、管好邊界
案例：做且只做項(xiàng)目所屬工作
范圍管理——不多不少
案例：項(xiàng)目必須在有限時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成
快，對于項(xiàng)目的意義
快的前提及如何才能快
時(shí)間管理——不快不慢
案例：項(xiàng)目時(shí)間管理工具與技術(shù)
計(jì)劃花費(fèi)VS實(shí)際VS Earned
成本管理——不省不費(fèi)
案例：建設(shè)項(xiàng)目成本組成
案例：項(xiàng)目的掙值分析
項(xiàng)目成本管理工具與技術(shù)
案例：必須保證項(xiàng)目質(zhì)量
案例：現(xiàn)代質(zhì)量管理與項(xiàng)目管理的共識(shí)
質(zhì)量管理——不好不壞
項(xiàng)目質(zhì)量管理工具與技術(shù)
案例：古老的寓言故事
人力資源管理——TEAM
案例：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)是項(xiàng)目運(yùn)行的主體
案例：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)生命期與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
案例：溝通的重要性
溝通！溝通！
案例：中美人口普查口號：溝通的重要性
并非溝通時(shí)間越長越好：半衰法則
案例：控制22分鐘的項(xiàng)目會(huì)議
案例：三峽工程的九個(gè)沒想到
墨菲定律與風(fēng)險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)及其類別
案例：風(fēng)險(xiǎn)態(tài)度
風(fēng)險(xiǎn)管理——已知？未知？
案例：2008春運(yùn)雪災(zāi)危機(jī)
項(xiàng)目采購管理過程
案例：要約 VS 承諾
練習(xí)：合同管理中的優(yōu)先級
為什么要整合
案例：怎樣整合
項(xiàng)目整合管理過程
案例：項(xiàng)目管理知識(shí)領(lǐng)域及相互關(guān)系
項(xiàng)目管理過程映射
第四單元：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目經(jīng)理
案例：項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)任
案例：職能型組織及其實(shí)例
案例：矩陣型組織及其實(shí)例
案例：項(xiàng)目型組織及其實(shí)例
案例：項(xiàng)目經(jīng)理 VS 職能經(jīng)理
提升項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)水平
左腦基于問題、右腦基于過程
一個(gè)共識(shí)
案例：項(xiàng)目人員的權(quán)力來源
組織項(xiàng)目管理的發(fā)展路徑
案例：組織和個(gè)人相互促進(jìn)和提高
案例：組織項(xiàng)目管理能力提升PPT
案例：組織項(xiàng)目管理的提升
成功PM的ASK模型
案例：項(xiàng)目執(zhí)行力的12大步驟
項(xiàng)目管理與我 |
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| 備注 |
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| 提交時(shí)間 |
2013/7/9 11:58:12 |
| 聯(lián)系電話 |
010-8243115O,- |
| E_mail |
8848-hr@163.com
// 下載內(nèi)訓(xùn)需求表.DOC
內(nèi)訓(xùn):項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)提升與項(xiàng)目管理實(shí)踐,培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)提升與項(xiàng)目管理實(shí)踐,企業(yè)管理培訓(xùn),管理咨詢,企業(yè)管理咨詢,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程:項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)提升與項(xiàng)目管理實(shí)踐,企業(yè)內(nèi)訓(xùn),[13811453912/2391818429@qq.com/2013/7/9 11:58:12]企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程大綱:項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)提升與項(xiàng)目管理實(shí)踐 |
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