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    巔峰培訓   巔峰培訓、企業管理培訓課程 設為首頁
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    競爭信息分析培訓規劃
    副標題  
    學員對象  
    授課時間  
    授課顧問  朱永明
    授課語言  
    每班人數  
    課程目的
     
    課程內容
      營銷精英計劃之二
    競爭信息分析培訓規劃

    一、背景闡述
    要建立企業的競爭體系建設,企業首先要了解什么是競爭、競爭體系的基本框架及內容。另一方面,競爭小組成員也要具備將零散的消息形成規范的報告的知識和能力。基于這個需求,客戶提出了“客戶研究人員競爭信息分析培訓規劃”,希望通過培訓能使競爭小組成員提升競爭信息收集和分析的能力,為各公司培訓一批能獨立承擔競爭信息收集及分析的專業人才。

    二、人員需求分析
    通常來說,企業目前的競爭小組成員除了競爭分析人員外,大部分都是由各分公司市場運營線上的服務人員。他們競爭意識可能還不夠清晰,對于競爭體系的內容和要求可能知之甚少;市場敏感度可能較低,雖然有意識地進行競爭信息的收集,但可能不具備綜合競爭研究素質,缺乏信息系統收集方法與分析能力。
    結合人員現狀和崗位職責,我們認為:要實現系統地開展競爭工作,該部分人員需要進行以下幾個方面的轉變:
    由零散到系統:通過培訓,對競爭分析進行系統規劃,包括收集的信息范疇,收集的方法,收集的時間等,進行總體的規劃與安排,通過培訓,針對不同的信息渠道,分期進行不同信息渠道與研究方向的指標設計與逐步完善;
    由被動到主動;進行系統的項目規劃,包括時間與工作內容,形成定期與不定期的工作,進行競爭信息的主動收集;
    由自己人到建立合作伙伴:在業務系統規劃的基礎上,針對重要而緊急的事項,采用整合社會資源,包括公司內與公司外,包括自身用戶與競爭用戶,包括社會兼職與專家人士,包括自己開展與委托外包等,進行業務范圍與能力和效果的提升;
    為實現以上目標,我們建議加強學員競爭理念的灌輸、并通過專項客戶調查、渠道對手監測、案例分析等學習,并加強內外部信息整理傳遞,達到系統的提升,使相關人員能達到獨立設計實施本人業務范疇的競爭研究,并能執行總體規劃下的分工任務。

    三、培訓整體規劃
    根據需求分析結果,我們提出了“了解競爭體系的總體框架,掌握競爭信息收集與分析的基本方法”的總體培訓目標。圍繞這個目標,結合客戶研究人員目前工作開展情況及項目流程,我們初步設計了三個環節的專題培訓,該三個環節可以獨立成章,同時又相輔相成,主要包括:

    第一階段,競爭情報基礎:講解基本的理論知識,包括競爭的定位、競爭體系的整體框架和要求,讓學員樹立競爭意識。該部分還通過案例展示等形式,讓學員獲得感性的認知,為下階段的具體展開打基礎。

    第二階段,競爭信息研究方法與收集方法:主要進行競爭體系系統規劃與具體項目方案設計的講述,并針對行業競爭體系、競爭渠道/廣告/促銷/套餐等環節的競爭體系動態情報監測與訪談、競爭消費者、目標競爭單位個案研究等競爭研究整套體系分別展開探討,以便學員能進行系統及獨立項目的設計規劃與執行。

    第三階段,競爭資料數據分析方法與報告撰寫陳述:本部分通過對專業的競爭模型與市場研究模型的講解,使學員掌握系統設計收集指標與收集結果的專業分析,包括定性資料的分類整理與定量數據的統計分析,進行分析能力的提升。同時,通過對PPT/WORD報告撰寫的講解,明確不同報告類型的撰寫方法,圖形表達方法,使學員能完成針對業務人士和領導的不同風格的報告。最后對報告陳述進行規范與提升。


    四、課程基本內容設計
    按照上述培訓規劃,我們將培訓內容細分如下:
    序號 課程主題 課程目標 課程內容 時長
    第一階段 競爭情報基礎與體系設計 了解競爭情報基礎理論 1-1信息分析中的競爭情報
    1-2競爭情報與反情報研究
    1-3競爭體系總體規劃(研究方法與研究體系) 1天
    第二階段 競爭體系研究方法與收集方法 掌握實用方法,能設計、規劃、執行不同環節的工作 2-1行業競爭研究與競爭指標體系
    2-2競爭渠道,廣告,促銷,套餐等競爭體系指標的動態情報監測與訪談
    2-3競爭消費者競爭體系定性定量研究
    2-4目標競爭單位指標體系個案研究 1~2天
    第三
    階段 競爭資料數據分析方法與報告撰寫陳述 掌握實用分析工具,達到系統分析挖掘整理定性定量資料;通過案例剖析與演練講解,能進行專業報告的撰寫 3-1定性資料分析方法
    3-2定量數據挖掘方法
     EXCEL
     SPSS
    3-3分析模型方法
     行業競爭分析:波特理論——五種競爭作用力等
     競爭研究模型(略)
     市場研究模型(略)
    3-4競爭報告撰寫與演講陳述 1~2天
    備注
      五、師資簡介

    朱永明 先生,中山大學數量經濟學碩士,蘭州大學統計學學士,接受美國University of Georgia之Marketing Research課程研修1年,中國注冊信息分析師(競爭研究方向),美國市場營銷協會(AMA)會員,中國市場研究協會(CMRA)會員,廣東郵電學院特聘講師。

    市場研究核心流程模型專利持有人,在調查的統計模型(SPSS、CHAID、AMOS等)、抽樣設計、營銷推廣等方面有較多經驗,重點研究領域為品牌與市場細分、產品/服務營銷定位研究、滿意度研究等。

    香港真理咨詢董事兼研究經理,廣州真理咨詢總經理;曾任廣州零點調查副總經理,研究技術總監,電信與IT研究組組長。

    12年專業研究經驗,中國第一批資深專業市場研究人士,參與市場研究行業協會的成立組織工作,很多公司第一個市場研究項目的負責人,目前為多家公司的專業市場咨詢顧問.主持負責的研究項目超過100個,指導或技術支持或實地參與的各類研究項目超過500個。
    提交時間  2009/5/11 17:55:21
    聯系電話  010-8243115O,-
    E_mail  8848-hr@163.com  // 下載內訓需求表.DOC
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