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      主題:新任經理/主管管理技能提升 2009/12/28 18:30:21  
       jeffy123
       等級:新手上路(初級)
       積分:190分
       注冊:2009-9-28
       發(fā)表:4(4主題貼)
       登錄:28
    1  
    新任經理/主管管理技能提升
         《新任經理/主管管理技能提升培訓》
        
         培訓對象:新任經理、儲備干部、即將被提升為管理者,未接受系統(tǒng)管理訓練的企業(yè)中基層管理人員。
         培訓方式:培訓師引導、案例分析與討論、專業(yè)測試、小組討論、游戲與活動。
         所屬類別:管理培訓
         開課時間:2010年1月15-16日
         課時長短:2天
         培訓地點:北京市 交通大學 紅果園賓館
         培訓投資:【特價】人民幣1600元/位(含培訓費、資料費、茶點、文具費等)
         培訓顧問(Training Adviser):陳先生、況小姐
         在線MSN:bsjy2008@hotmail.com(在線咨詢 早8:30—晚17:30)
         電子郵件:training66@263.net
         銷售管理培訓公開課咨詢電話: 010-62126788、 62111758
        
        
         --------------------------------------------------------------------------------
        
         培訓目標(Format&Key Benefits):
        
         ☆ 解除角色轉換的困惑,清晰定位管理者角色
         ☆ 掌握有效擔當管理職位職責所需的方法,技能,態(tài)度
         ☆ 掌握管理的基本方法
         ☆ 有效規(guī)劃時間,提升管理效率
         ☆ 掌握如何管理和培育下屬,有效溝通的方法
         ☆ 掌握提高團隊執(zhí)行力和提升績效的方法
        
        
         --------------------------------------------------------------------------------
        
         前言:
        
           據(jù)調查,要想成為一名優(yōu)秀的部門主管,需經過十年時間的磨練。一個未接受過系統(tǒng)訓練的管理者,其管理經驗累積直到合格,期間企業(yè)需要付出相當?shù)某杀荆髽I(yè)重視管理人員的培育與成長,但是新提升的管理者如何縮短成長周期,如何減少失誤,提高效率,加速管理者成長呢?本課程為企業(yè)分憂,為個人指點方向,幫助新任經理在有限的時間內做好角色轉換,導入系統(tǒng)化的管理理念,提升管理技能。
        
        
        
        
         --------------------------------------------------------------------------------
        
         課程大綱(Program Content ):
        
         ⊕ 第一部分:管理基本認識
        
         一、管理的角色認知與定位
           1. 從專業(yè)走向管理的常見困惑
           2. 管理者的角色定位
           3. 管理者的基本任務
           4. 管理者應具備的能力素質
         二、對組織的基本認識
           1. 組織的基本內涵
           2. 不同組織結構的優(yōu)缺點
           3. 職能分解與目標體系
           4. 崗位職責制定的基本原則要求
           參考模板:崗位說明書
        
        
         ⊕ 第二部分:工作管理
        
         一、工作管理之工作計劃
           1. 認識制定計劃的重要性
           2. 應用目標SMART原則
           3. 制定計劃的步驟與方法
           演練:克服計劃的難點-如何做工作分解
         二、工作管理之分析問題解決問題
           1.什么是問題?
           2.解決問題的8個步驟
           3.如何定義問題
           4.如何進行問題原因分析
           5.從發(fā)現(xiàn)問題到預防問題的工作模型
           6.工具介紹:發(fā)現(xiàn)問題分析問題的工具和方法
         三、工作管理之執(zhí)行控制
           1.中國企業(yè)為何普遍存在執(zhí)行力差的情況?
           2.如何在管理中把握人性與XY理論
           3.當前企業(yè)人的職業(yè)化意識
           4.中國企業(yè)管理機制與人的不適應
           5.執(zhí)行力提升的7大控制方法與工具
           6.規(guī)則先行 -- 流程推行法
           7.交接備忘---記錄表單法
           8.突破瓶頸 - 聚焦控制法
           9.掌控過程---稽核控制法
           10.績效考核---數(shù)據(jù)流動法
           11.化繁為簡---分解控制法
           12.暴露真相---案例分析法
           演練:控制卡設計練習
         四、工作管理之高效工作方法
           1.經理人的時間管理
           2.時間分析:我的時間用的有效嗎?
           3.時間管理的四個象限
           4.經理人的時間管理策略
           5.識別你的輕重緩急
           6.如何掌握你的PDCA時間分配
           7.經理人的時間管理技巧
           8.經理人要培養(yǎng)哪些好的時間管理習慣?
           9.經理人的工作方法
           10.分解控制法
           11.環(huán)境條理法
           12.工作授權法
           13.民主集中法
           14.項目管理法
           15.瓶頸控制法
           16.書面?zhèn)鬟f法
        
         ⊕ 第三部分:人員管理
        
         一、經理人的溝通技能
           1.如何認識溝通在管理中的重要意義?
           2.如何認識文字,聲音,肢體語言對溝通效果的影響?
           3.基本的溝通技巧-表達,傾聽,反饋,贊美,認同
           4.對上溝通
           5.對上溝通應具備什么樣的心態(tài)?
           6.對上溝通應掌握哪些方法?
           7.研討:
           8.如何贏得上司的欣賞?
           9.如何糾正上司的錯誤?
           10.如何對待上司的“刁難”?
           11.如何看待“不如自己”的上司?
           12.平行溝通
           13.平行溝通應具備什么樣的心態(tài)?
           14.平行溝通應掌握哪些原則?
           15.對下溝通
           16.對下溝通應具備什么樣的心態(tài)?
           17.對下溝通應掌握哪些原則?
           18.命令,關心,批評,分歧處理的方法
           19.情景模擬:最近麗莎怎么了?
           20..溝通風格
           21.為什么說不同人格類型的人溝通容易出現(xiàn)對牛彈琴,雞同鴨講的情況?
           22.老虎型,熊貓型,貓頭鷹型,孔雀型人格類型各有什么不同特點?
           23.如何與不同人格類型的上司進行溝通? 24.如何與不同人格類型的下屬進行溝通?
           25.如何識別人的不同人格類型?
         二、員工管理與激勵
           1.人才識別與使用
           2.識別人的才干 --為什么有些人輕松達到卓越,而有些人卻還在苦苦掙扎?
           3.如何理解知識,技能和才干?
           4.如何用人之長,避人之短?
           5.如何進行團隊的優(yōu)化組合?
           6.討論:管理者應不應該尋找和培植自己的親信?
           7.員工管理
           8.如何公正對待下屬?
           9.如何對待下屬的牢騷埋怨?
           10如何管理不同類型的員工?
           11.如何真心關心你的下屬?
           12.用氛圍和環(huán)境管理下屬
           13.如何對付部門內的幫派?
           14.如何破解“法不責眾”?
           15.討論:
           16.如何管理刺頭員工?
           17.如何管理老油條?
           18.如何管理推脫責任借口多的員工?
           19.員工激勵
           20.馬斯洛需求層次理論對員工激勵有什么啟示?
           21.雙因素理論對員工激勵有什么啟示?
           22.期望理論對員工激勵有什么啟示?
           23.強化理論對員工激勵有什么啟示?
           24.激勵員工的8大方法
           25.如何激發(fā)員工的主動性積極性 -- 責任心激發(fā)的12劇場
         三、培育下屬
           1.如何正確認識部屬培育與教導的重要意義?
           2.如何識別培育的要點?
           3.人才培養(yǎng)的“蓄水池工程”
           4.培養(yǎng)接班人
           5.大膽授權培育下屬
           6.如何開展內部培訓工作
           7.把人才放在壓力下培養(yǎng)
           8.如何保護人才?
           9.如何培育員工心態(tài)?
         四、 管理者的自我修煉
           1.經理人的發(fā)展趨勢
           2.管理者7大陽光心態(tài)培養(yǎng)
           3.管理者的自我經營
           4.管理者如何管理自己的壓力與情緒
           5.管理者如何正確面對壓力?
           6.管理者如何增強抵抗壓力的能力?
           7.管理者有效的減壓技巧
        
        
        
         --------------------------------------------------------------------------------
        
         培訓講師(Training Adviser):
        
           何冰先生,MBA,中國最早進入培訓行業(yè)的實戰(zhàn)派培訓專家。北京大學、清華大學、中國人民大學、上海交大、復旦大學、浙江大學、四川大學、東北財經大學等高校企業(yè)家研修班、營銷總監(jiān)班客座教授,常年主講《贏在執(zhí)行力》、《創(chuàng)造頂尖銷售業(yè)績的銷售管理》、《客戶開發(fā)與客戶關系深度經營》等課程,深受學員好評。
           何老師曾任某知名大型跨國公司市場經理,有豐富的企業(yè)管理和培訓經驗,熟知現(xiàn)代企業(yè)經營管理中存在的問題。何冰先生擅長管理技能、營銷管理、個人發(fā)展等培訓課程,授課風格熱情、生動、幽默,深入淺出,能將西方先進的管理理念與中國的實際情況有機結合,具有極強的實用性。何冰先生開發(fā)的管理與營銷課程是在實際操作和研究的基礎上,結合國內外各類企業(yè)的真實案例,專為企業(yè)拓展國內市場而開發(fā)、設計的,深受企業(yè)和學員的好評,課程滿意度穩(wěn)居4.5分以上(5分制),成為近十年來最受歡迎的培訓師之一。
           何冰先生近年服務的客戶主要來自計算機、通信、金融、證券、保險、消費品、生物工程、建筑、醫(yī)藥、貿易、房地產、服務和零售等多個行業(yè),包括HP、ABB、SONY、殼牌、諾基亞、摩托羅拉、愛立信、阿爾卡特、搜狐、中外運、東方航空、海南航空、中國銀行、建設銀行、招商銀行、浦發(fā)銀行、民生銀行、中信證券、民生證券、宏源證券、太平洋保險、平安保險、中青旅等千余家企業(yè)。
        
         何冰先生擅長的課程有:
         1、《MTP-中高層管理干部發(fā)展項目》(四天);
         2、《贏在執(zhí)行力》(二天);
         3、《金牌銷售團隊與業(yè)務管理》(二天);
         4、《客戶開發(fā)與客戶關系深度經營》等。
        
        
    2009/12/28 18:30:21
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