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    副標題  經理人的領導力提升
    學員對象  
    授課時間  
    授課顧問  中企內訓網五星講師 - (同一個課題方向,可提供多位老師,具體情況具體分析!)
    授課語言  
    每班人數  
    課程目的
      主講:中企內訓網五星講師
    課程內容
      經理人的領導力提升

    引子案例:劉力經理的當官情結困惑
    1.劉力面臨這些問題的原因是什么?
    2.劉力該如何面對這些問題?
    3.劉力需要得到什么幫助?
    引子游戲:齊放竹竿游戲--成功領導管理素質的要素
    1.現場提問
    2.啟示:成功領導管理素質的要素
    3.如何做一名合格的領導者圖示

    第一章 領導及領導力的一般原理
    一.領導的釋義
    1.領導的概念
    2.定義
    3.相關描述:
    二.領導的構成要素及領導效能
    1、有效領導的構成要素
    2、領導效能的支柱模型
    三.領導權力與領導能力
    1.領導權力
    2.領導權力不等于領導能力
    3.領導能力
    案例討論:馮經理做企業領導的故事
    四.領導類型
    1•集權型
    2•參與型
    3•寬容型
    4•權變型
    權變理論的意義
    5.情境領導
    關系行為
    任務行為
    四種領導模式S1—S4

    第二章 領導的本質含義及素質和能力要求
    一.正確理解現代企業領導的本質含義
    1.權力是領導的基本特征
    2.責任是領導的真正象征
    3.服務是領導的實質內涵
    二.現代企業領導者的總體素質要求
    1.品德端正
    2.知識和經驗豐富—大樹邏輯
    3.身心健康
    4.領導素質結構搭配
    三 二十一世紀企業領導者的能力要求
    20條能力要求綜述
    1、有遠見:
    2、策劃統籌能力:
    3、組織指揮能力:
    4、不斷地進行廣博的知識學習能力:
    5、有良好的溝通及協調能力:
    6、創新能力:
    7、靈活應變能力:
    8、自我控制能力:
    9、知人善任,了解員工的專長和缺點:
    10、以人為本,關心、重視和幫助員工:
    11、高超的有效激勵能力,幫助員工找到工作的動力
    12、兼收并蓄,借鑒并吸取別人的優點或意見
    13. 敢于承擔錯誤、勇于承擔責任:
    14. 身先率人、言行一致
    15、有效授權:
    16、領導公正:
    17、團隊精神,學習型組織
    18、快速正確地解決問題:
    19、有效個人及團體的時間管理:
    20、自我檢討反省能力

    第三章 領導工作的基本原則及思維方法
    一.領導工作的基本原則
    1•多數原則
    案例:列寧的布爾什維克黨
    2•預見原則,
    案例:戴高樂將軍的預見
    3•創新原則
    4•其他原則
    二.領導工作的思維方法
    1.系統論方法:注重結構,注重層次
    案例:蔣介石的教訓總結
    2.控制論方法:強調信息,強調反饋
    三株案例:風險管理機制
    3.模糊論方法:彈性管理--利取最大,害取最小原則
    現實管理的特性
    管理彈性分類
    4.人才論方法:對待人才應有的態度
    1)愛才之心案例
    2)識才之眼案例
    3)求才之渴案例
    4)用才之能案例
    5)容才之量案例
    小組討論:對領導如何對待人才發表幾點感想。
    案例研究:希爾頓的用人之道
    5.任務論方法:根本任務與經常任務
    1)三項根本任務
    2)三項經常任務
    案例:聯系群眾的案例—松下的銷售會
    3)根本任務和經常任務的辯證關系
    6.職業化方法:基層、中層和高層不同
    1)企業基層領導職業化塑造要點
    2)企業中層領導職業化塑造要點
    3)企業高層領導職業化塑造要點

    第四章 領導管理溝通的方法與功效
    引子案例:老金為什么專能攻破問題客戶?小王卻不行?
    一.溝通的定義及實質
    是復雜而隱蔽的交誼舞
    溝通是雙贏的過程
    案例:楊子榮和座山雕的機智對話 二.遵從有效溝通的五特性
    1)雙向性
    溝通游戲:閉眼撕紙(第一回合)
    2)明確性
    案例:小孩,尼姑及和尚溝通的故事
    3)談行為不談個性
    案例:某女營銷員失單
    4)積極聆聽
    (1) 傾聽能力的自我測試
    (2)聆聽的技巧
    5)善用非語言溝通
    非語言溝通的方式案例:肢體語言對行為的影響
    溝通游戲:語氣與語調的練習
    三.對有效溝通的深入認識
    溝通無極限
    溝通游戲:閉眼撕紙(第二回合)
    四.為什么經理人要注意對部下進行有效溝通
    引子案例:高經理為什么受累不討好?
    1.管理人員溝通的重要性
    2.溝通對于領導者來說更具有特殊意義
    案例:美國的總統選舉,拉選票。 案例:毛澤東善于和群眾溝通
    案例:西北歌王王洛賓走遍中國大西北
    案例:某經理人內向,不善與部下溝通
    五.成功在于溝通
    1.今天的管理人員面對復雜的管理現象
    2.項目經理的溝通要求
    3.成敗之別
    4.成功管理者的溝通圈
    溝通執行游戲:部屬角色與領導角色
    六.偉人/名家論管理溝通
    杰克韋爾奇:
    諾基亞:
    愛立信:
    七.通過溝通把握企業和員工
    (一)建立員工溝通渠道
    案例:郭士納進入IBM
    (二)多問,多聽
    案例:沃茲公司的“檢察官”
    提問技巧
    提問游戲:黑板猜字
    多聽少說的好處多說少聽的危害(三)其他的技巧案例:通用公司:傾聽員工的聲音
    (1)CEO的調查問卷
    (2)舉行聽證會
    (3)“通力協作”會議

    第五章 有效溝通與領導藝術
    一.有效溝通與情商
    案例:鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙
    案例:《財經時報》記者對張錫民的采訪
    二.應當克服的痼癖與習慣
    案例:一位著名散文家的精彩描述
    案例:富蘭克林的著名自述
    三.情商測試問卷情商分析案例:有一位總經理在前往視察一門培訓課程
    四.做一個彈性的溝通者
    將“但是”換成“也”“合一架構”溝通六道
    五.對待有問題部屬的原則—情、理、法三結合
    六.責備部屬的技巧
    七.如何贏得部屬的忠心
    八.如何處理好員工的抱怨?
    1.員工抱怨的主要內容
    2.員工抱怨的特點
    3.正確處理員工的抱怨
    1).樂于接受抱怨
    2).盡量了解起因,任何抱怨都有原因。
    3).平等溝通
    4).處理果斷
    5).就事論事,尊重任何員工的抱怨

    第六章 管理者穿透力培養的6Q模式
    引子案例:“地下總經理”
    一.公司的成長是艱難的過程
    二.中國企業的達利克摩斯之劍
    巨人集團案例分析:科學決策的重要性
    決策經典案例分析研討
    三.中國呼喚高素質的中高層職業經理人
    案例:國內B企業總經理的一天
    案例:國外A企業高層管理者的一天
    資料:中國企業的國際競爭力排名
    四.管理者的穿透力素質培養
    1.什么是管理者的穿透力?
    2.強大的穿透力可以達成的目標
    3.領導穿透力素質的外在性格表現
    4.領導穿透力素質的外在職業化表現
    5.領導穿透力素質的外在管理能力表現
    五.中高層管理者的心痛
    六.6Q模式簡述
    LQ= IQ+ EQ+ AQ+ FQ+ HQ
    IQ—智商
    EQ—情商
    AQ—逆商
    FQ—財商
    HQ—健商
    6Q簡析
    七.管理者6Q塑造法
    1.不斷學習是6Q提高的源泉
    2.自我修煉是6Q提高的內功
    3.在實踐中成長與悟道
    4.管理者的職業化成長平臺—從基層到高層
    案例:吳士宏從清潔工到中國微軟總經理,為什么能揚名于中國?
    八.管理者6Q模式的實例典范—松下幸之助
    結束語:社會發展需要不斷提高領導力


    備注
     
    提交時間  2005/3/22 11:26:02
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