| 副標題 |
多項目管理與項目組合管理 |
| 學員對象 |
現有多項目出現問題和多項目同時實施不理想的項目經理和高級項目經理； 項目經理、項目團隊成員項目參與者 通過理論梳理和案例重溫沉淀已有經驗的學員； 組織中與項目相 |
| 授課時間 |
2天
內訓:多項目管理與項目組合管理實踐,培訓內訓:多項目管理與項目組合管理實踐,管理培訓,企業內訓:多項目管理與項目組合管理實踐,企業內部培訓 |
| 授課顧問 |
郭致星
- （同一個課題方向，可提供多位老師，具體情況具體分析！） |
| 授課語言 |
中文 |
| 每班人數 |
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| 課程目的 |
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了解企業項目管理所面臨的現狀
熟悉多項目管理的流程和重點環節
通過案例與練習掌握多項目管理與組合管理的方法和技巧
了解多項目管理與組合管理的常見問題及應對措施
提升多項目管理的管理能力
學習如何有效地管理項目干系人的期望以實現項目目標
學習有效地處理和協調多項目中的矛盾 |
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| 課程內容 |
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多項目管理與項目組合管理實踐
第一單元：項目管理方法與多項目管理下的困惑
項目在組織中的位置
案例：項目組合、項目集、項目之間的關系
案例：項目成功因素分析
多項目管理、項目組合管理概論
案例：企業所面臨的殘酷現實
案例：企業項目管理現狀與問題
案例：什么阻礙了企業戰略目標的實現？
多項目管理相關定義
案例：單項目管理
案例：多項目管理的差異
案例：當前的多項目環境特點與發展趨勢
項目管理的新發展——多項目管理、項目組合管理趨勢
案例：多項目管理、項目組合管理與單項目管理的異同
多項目管理、項目組合管理所面臨的問題
案例：資源沖突、資源匱乏、資源利用率
案例：多項目管理/項目組合管理面臨的獨特挑戰
用戶滿意度、組織戰略
小組論劍：多長時間完成
案例：多項目管理的成功判斷
OPM3項目管理成熟度模型
案例：多項目管理、項目組合管理所需技能
項目管理的系統思路
小組論劍：案例分析
第二單元：多項目管理、項目組合管理影響因素及相應策略
組織結構對多項目管理、項目組合管理的影響
案例：多項目管理與文化障礙
統一方法的重要性
多項目分類與分組
案例：多項目下的需求管理
多項目環境中的問題定義及解決實質
案例：項目選擇方法及模型
案例：定性方法
案例：定量方法
案例：多項目管理和項目組合管理與組織戰略
項目組合管理概念及其思路
案例：多項目的優先級管理
小組論劍：案例分析
第三單元：多項目管理、項目組合管理的最佳實踐
多項目環境下的PMI項目管理框架
五大過程組
九大管理知識領域
案例：多項目管理、項目組合管理最佳實踐
案例：多項目環境下的范圍管理關鍵
案例：CPM(關鍵路徑法）在多項目環境中的優缺點
案例：資源對多項目進度的影響
CCPM（關鍵鏈法）內容及其特點
多項目的關鍵鏈進度排定和資源進度計劃生成
案例：關鍵資源分配（讓資源與項目工作匹配）和沖突解決
案例：風險應對及監控（多項目環境下的最佳風險模型）
小組論劍：多項目環境下的范圍協調問題
多項目環境下的時間管理
多項目環境下的成本管理
多項目環境下的質量管理
案例：多項目環境下的團隊建設
案例：多項目溝通體系
案例：多項目管理、項目組合管理的風險管理與危機應對
案例：多項目管理、項目組合管理的整體系統協調
小組論劍：案例分析
第四單元：多項目、項目組合管理下的干系人期望管理
案例：多項目管理、項目組合管理下干系人
案例：干系人對多項目管理的意義
期望值管理
如何實現多項目環境下的干系人滿意
項目管理成熟度模型（OPM3）
小組論劍：案例分析
第五單元：項目管理辦公室——多項目管理的必由之路
案例：項目管理辦公室
什么是PMO
案例：PMO和項目團隊的關系
案例：PMO和項目組合管理的關系
項目管理辦公室和項目辦公室的關系
案例：PMO在組織結構中的位置
PMO的干系人
案例：PMO的基本職能
組織現狀調研和PMO概念普及階段
案例：PMO建設對多項目管理和項目組合管理的影響
小組論劍：多項目管理下的組織必由之路
PMO在項目論證中的作用與職責
PMO在項目啟動和計劃階段的作用與職責
PMO的籌建
PMO的試運行
小組論劍：頭腦風暴
小組論劍：案例分析
課程回顧
問題解答
課程總結 |
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| 備注 |
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| 提交時間 |
2013/7/9 12:10:13 |
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| 聯系方式 |
電話：010-8243115O，郵件：30989665@QQ.com |
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| 內訓流程 |
１、請您填寫并發送內訓需求表(點此下載)至我方;
２、我們將安排相關人員與您進行進一步溝通;
３、為您定制適合您要求的培訓方案、報價，發予您參考;
４、確定方案、價格、簽署合同、按合同實施培訓;
５、課程后續相關服務。 |
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