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    每班人數  
    課程目的
     
    課程內容
      課程題目:

    PTT能力訓練



    課程大綱:


    第一天


    A. PTT的概念與現代學習意識

    l PTT訓練理念與獨特的風格

    l PTT訓練是3C時代和信息高速公路的橋梁

    l 溝通——走向成功的捷徑

    l 影響潛能開發的PTT五個“勝算”

    l 演講的五種類型和四個層級

    l 團隊學習型組織

    l 快速學習模型與職業生涯


    B.如何成為出色的PTT培訓師

    l 絕對的第一印象

    l 五秒定律與獲勝的一瞬間

    l 如何開創您的個性與風格

    l 如何迎娶群體觀眾

    l 講師的潛能表現與激勵效果

    l 講師的心態定位與身心健康

    l 捕捉、轉換、影響群體的技巧

    l 國際大師的演講風范和掛彩技能

    l 出色培訓師與人力資源行家

    l 超級講師的秘密揭曉

    l 如何建立公眾信譽和互動雙贏

    l 讓您永遠最需要


    C.PTT語音、語調及節奏的掌控藝術

    l 漢語的秘方

    l 標準化語音語調的界定

    l 語調的藝術運用

    l 激發式語音語調

    l 平和沖突時的語音語調

    l 掌握節奏的“四三法則”

    l 快速轉換訓練法(一)

    l 快速調節訓練法(二)

    l 快速應對訓練法(三)

    l 張力及蘊涵語調的訓練(四)


    D.PTT語言訓練基地

    l 語言是藝術

    l 正面詞匯與負面詞匯的選擇

    l 未來引導的語法技巧

    l 情景語言技巧

    l 訓練“語言大師”的四個模塊

    l 快速語言對峙訓練(一)

    l 思維對話訓練(二)

    l 框視重組訓練(三)

    l 語言組合式訓練(四)




    課程大綱:


    第二天


    E.PTT肢體語言訓練

    l 主要肢體語言的表現

    l 把握肢體語言的“四服藥方”

    l 眼神的威力與效力

    l 運用手勢的要絕

    l 身體姿勢傳遞的感受

    l 腳步的誘惑與影響力

    l 肢體語言能力的擴張訓練

    l 衣著服飾的點綴與配合

    l 肢體語言感受訓練(一)

    l 肢體語言感受訓練(二)

    l 肢體語言感受訓練(三)----書面練習


    F.PTT情景對應和公眾控制訓練

    l 冷場的控制與調節

    l 有效地尋找切入點

    l 熱絡氣氛的轉換

    l 節奏的控制與調節

    l 激情互動方法

    l 提問的秘訣

    l 回答問題的智慧與策略

    l 如何化解聽眾的抗拒或排斥

    l 如何滿足聽眾的不同喜好和需求點

    l 有效處理當眾挑戰的MECFOS法則


    G.PTT整體效果的控制與創新

    l 培訓主題與思考模型的選擇

    l 風格選擇與創新思維

    l 信息的搜索與資源整合

    l 時間及內容的有效編排

    l 現場發揮的要領提示

    l “PAMOG法則”

    l “FARNI”培訓操作規程

    l PTT幻燈片的靈性要絕

    l 創意手法與靈感空間


    H.PTT訓練場地及培訓設備

    l 有所選擇的場地

    l 培訓常用的設備

    l 環境和必要的氛圍

    l 音響、燈光的間接效果

    l 講臺布置、學員臺擺設、空間布道

    l 飲料、甜點、小食及小小的獎勵

    l 講義和教材的職業化

    l 及時排解設備和可能出現的疑難



    II. 網絡時代PTT新模型的發展與轉換

    l 遠程教學

    l 局域網的啟動

    l 衛星教學的嘗試

    l 電子版及光盤教學

    l 企業學院



























    TTT00016

    課程: TTT培訓大綱


    第一天


    A. TTT與“企業文化快餐”

    B. 舞臺亮相: 讓我說幾句! (學員錄像)

    C. 怎樣才能成為合格的培訓師

    D. 跨國公司與企業培訓模塊介紹

    E. “內訓”與“院派”之間現存的岱溝和橋梁

    F. 掌握培訓的“PAMOG法則”

    G. “國際大師”培訓的特質組合

    H. 企業內訓的“五法四則”

    I. 了解受訓者及成人培訓的特點與需求

    J. 成功培訓的要素分析

    K. 您了解“FARNI”培訓的操作規程嗎

    L. 培訓“大忌”、“誤導”及需要規避的“陷阱”

    M. 如何設計和開發課程

    N. 現在,您在向“專業培訓師”邁進



    第二天


    A. 專業培訓師: 兩分鐘屬于你

    B. 點評: “成就感與自信、接受和融合”

    C. TTT培訓類型與成功技巧

    D. PQP國際培訓模式分享

    E. IOC國際溝通模型分享

    F. 企業培訓實例研討 (現場案例分析)

    G. 專業培訓師必備的能力與素養

    H. 實際演練:

    l 1:1 培訓

    l 1:2 培訓

    l 崗訓

    l 演講

    l 課程

    l 研討

    l 會議

    l 娛樂/游戲

    l 戶外培訓

    I. 如何作好課前準備

    J. 如何抓住受訓者并取得預期培訓目標

    K. 如何跟蹤培訓效果

    L. 如何借用資源和現代手段強化和提升培訓效果

    M. TTT有“法”可依,無“形”可循 (創新與革命)

    N. 培訓師也是“職業規劃師”和“企業教母”


    良好的祝愿: “培訓師”能快速成為“企業教母”
    備注
     
    提交時間  2004/9/3 16:41:51
    聯系方式   電話:010-8243115O,郵件:30989665@QQ.com  
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