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     中國企業大學在“岔路口”徘徊
     ——訪凱洛格公司副總裁王玥

     據凱洛格的一份企業大學調查報告結果顯示，在對34個行業的100多家國內外企業大學運營狀況所做的調研中，國內企業所創辦的企業大學占近100家。對此，有關專家指出，我國企業不應盲目建立企業大學，目前時機還不成熟。

     一、成為利潤中心仍需時日

     目前，一部分企業大學在發展上開始向自負盈虧方式進行轉變，而且比例在逐漸增長。與此同時，我國的一些企業大學也在轉向外向型企業大學。

     外向型企業大學通常分為兩種，一種是完全市場化，例如惠普商學院，面對社會進行招生。還有一種是為產業鏈和經銷商服務的。北京凱洛格管理咨詢有限公司副總裁王玥介紹，目前我國企業大學以培訓產業鏈為主，宣稱將企業大學作為企業利潤中心的，大部分都是在做秀。

     王玥指出，只有每個行業的“塔尖”企業才能建立企業大學。企業能在行業中的頂端位置，而且能固守在這個位置，是經歷過無數次淘汰而生存下來的。在這個過程中，會有很多經驗“沉淀”在企業中，只有這種經驗能總結出課程。此時，企業大學的培訓課程，才會對產業鏈產生影響，產業鏈上的企業才愿意來企業大學學習。但是，目前除了海爾和蒙牛等個別企業，中國還沒有企業能夠提煉出自身的“經驗之道”，供別人學習。因此，我國的企業大學還不具備成為企業利潤中心的實力。

     二、講師結構需做比例調整

     一個成熟的企業大學，外部講師和內部講師的比例，控制在15％－30％之間，這是一種很好的結合。外部講師有開闊的視野，內部講師對本企業了解很深，雙方結合，課就會講得非常好。但是我國的企業大學，普遍是企業的內部講師只有一個人，而其他的都是外國講師，這樣的講師配備完全違背了企業大學建立的初衷，本末倒置。

     王玥介紹，現在已經有一些企業意識到了這個問題。例如廣東移動公司，他們以前會高薪去請外部講師，但是現在認為這種做法治標不治本。目前，廣東移動公司在培養內部講師，這些內部講師可以不斷挖掘問題、開發課題，這樣一個企業才會擁有優秀的本體。

     三、企業大學PK商學院　　

     企業大學的培訓模式以及內容，很容易被看作是商學院的“變種”。其實他們的區別大相徑庭，而各有千秋。

     商學院教育，能夠讓學員開闊眼界，并了解到前沿的思維和管理方式。而企業大學，更像一個“頭腦風暴”論壇。對于企業人員來說，讓他們討論前沿的理論，會發現你永遠沒有一個商學院的教授講得好，沒有他們眼光開闊。但是在討論企業內部問題上，商學院教授是就會手足無措，因為他不了解你企業內部的實際情況。因此，企業大學和商學院的培訓重心是不同的。如果企業大學與商學院的課程是一樣的，那么企業大學也就沒有存在的必要了。

     王玥認為，如果企業大學能夠很好地傳授企業內部經營上的問題和教訓，無論是失敗的還是成功的，體現的價值都非常大。這樣說來，企業大學課程的重要性，要遠遠大于在商學院花費幾十萬上MBA、EMBA。

     四、建立企業大學應理性

     目前，中國的一些企業十分看重企業大學這塊金字招牌，似乎一個企業擁有了企業大學，企業的地位就能得到無限提升。對此，王玥強調，“企業沒有必要急于建立企業大學。”

     他指出，企業大學可能就是名字好聽，目前很多企業大學可能昨天還是企業的培訓部，今天就改名叫企業大學了，但是僅追求一個企業大學的名號是無任何意義的。

     盲目建立企業大學，只能體現中國企業的一種急躁，一種擴張的沖動，希望自己的企業迅速變強變大。

     反觀國外，很多著名企業并沒有建立自己的企業大學，例如GE，在中國它只叫做GE領導力中心。

     因此，我國企業沒必要草率建立企業大學，中國還沒有多少能算是真正的企業大學。


     *王玥