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企業培訓體系的建立

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2005/1/12 11:12:57

     企業培訓體系的建立
     最近舉辦日期:2005年3月6日地點:上海費用:2880元


     課程目標
      通過培訓，學習一套規范的、行之有效的制定培訓計劃的方法，從而使企業獲得長足發展，以利于企業在培訓方面的投資回報最大化。
      培訓是促成“以人為本”的企業文化的重要手段。
      如何制定有效的年度培訓計劃是每個培訓從業人員面臨的嚴峻挑戰。

     課程大綱：
     1.培訓職能在企業中的定位
      企業培訓與教育、發展的關系
      培訓的常見誤區
      培訓在企業中的地位
      培訓與企業戰略
      培訓與企業文化
      培訓部門的任務

     2.培訓模式
      系統型模式－CEM關鍵因素模式
      顧問型模式
      所羅門型模式
      持續發展型模式
      學習型組織模式

     3.培訓體系的構成概述
      培訓的組織管理
      培訓需求管理
     (1) 需求動意和申報
     (2) 培訓需求分析
     (3) 培訓需求確認、編制計劃
      培訓實施、反饋管理
     (1) 培訓課程的設置
     (2) 內部與外部講師的選擇
     (3) 培訓教材的選用、編寫
     (4) 評估、反饋的方法及實施
      培訓后勤保證

     4.培訓需求分析
      需求分析的任務
      需求分析的四個層面
     (1) 戰略層面
     (2) 組織層面
     (3) 工作層面
     (4) 員工個人層面
      需求信息的來源
      了解需求的方法
      需求確認

     5.培訓計劃的制定
      計劃制定的原則
      計劃制定的常用方式
      計劃制定的步驟
      培訓預算的確定
      計劃的分類與內容
      計劃的實施控制

     6.培訓課程的設置
      培訓內容的五個層次
     (1) 知識培訓
     (2) 技能培訓
     (3) 思維培訓
     (4) 觀念培訓
     (5) 心理培訓
      培訓分類
     (6) 崗前(導向)培訓
     (7) 在職培訓
     (8) 脫崗培訓
     (9) 職業生涯規劃
      培訓方式
     (1) 課堂培訓
     (2) 現場培訓
     (3) 自學
     (4) 在線培訓
     (5) 拓展訓練
      培訓課程的設計
     (1) 制定培訓目標
     (2) 規劃教學和培訓形式
     (3) 設計、制作培訓教材
     (4) 準備其它培訓資料
      培訓課程的維護與改善

     7.培訓實施與后勤
      培訓培訓師
      試點培訓培訓資源落實
      培訓實施要點
      后勤準備工作清單

     8.培訓評估與反饋
      評估反饋的意義
      培訓效果體現
      培訓前評估
      培訓中評估
      培訓后評估
      柯克帕特里克四個層面評估模式
     (1) 反應層面
     (2) 習得層面
     (3) 行為層面
     (4) 績效層面
      評估信息的收集
      培訓跟進

     9.培訓管理
      企業培訓制度
     （1）培訓參與制度
     （2）培訓服務制度
     （3）崗前職前培訓制度
     （4）培訓考核評估制度
     （5）獎懲制度培訓
      培訓溝通
      培訓預算與經費管理
      培訓檔案管理
      培訓信息系統
      內部與外部培訓資源的整合

     10.培訓案例
      通用電氣(GE)的培訓
      摩托羅拉的培訓
      惠普的培訓
      西門子的五級管理培訓
      松下的培訓組織BP的導向培訓
      海爾的培訓

     11.學習型組織的創立
      學習型組織的五項修煉
      學習型組織的特點
      建立學習型組織的注意事項
      學習型組織實例

     受訓對象
     企業培訓體系的建立者、培訓經理、人事經理及培訓相關人員。

     課程時間：2005年3月6-7日

聯系電話：010-8243115O

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