亚洲精品宾馆在线精品酒店,精品久久久久香蕉网,老年人精品视频在线
副標(biāo)題 |
|
學(xué)員對象 |
|
授課時間 |
1天
內(nèi)訓(xùn):新生代(90后)員工管理,培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):新生代(90后)員工管理,管理培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn):新生代(90后)員工管理,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn) |
授課顧問 |
|
授課語言 |
|
每班人數(shù) |
|
課程目的 |
|
本課程主要針對新生代員工如何“管理”,通過問題討論與互動方式,引導(dǎo)大家共同思考,并給予實(shí)操的方法和工具,幫助管理者有效管理新生代員工,從而提高新生代團(tuán)隊(duì)的工作效能和效率。
具體包括:
1,認(rèn)識新生代的員工的人格特質(zhì);
2,轉(zhuǎn)變對新生代員工的管理思路,學(xué)會有效賦能員工;
3,學(xué)會如何與新生代員工溝通、激勵、輔導(dǎo)等工作方法和工具;
4,正確處理新生代員工的“奇葩”問題。 |
|
課程內(nèi)容 |
|
第1章新生代員工很難管理嗎?
1.互聯(lián)網(wǎng)時代,傳統(tǒng)的管理模式已不湊效;
2.新時代的管理7項(xiàng)基本變化;
3.互聯(lián)網(wǎng)時代的管理4個基本特征;
4.新生代員工:不主動+不服從+不滿足+不將就;
他不想被“擁有”,而愿意被“使用”
5.新生代員工需要領(lǐng)導(dǎo)和賦能;
影響力法則:衡量領(lǐng)導(dǎo)力的真正尺度是影響力;
吸引力法則:誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)?用你的夢想點(diǎn)燃90后的理想;
權(quán)力法則:權(quán)力不是領(lǐng)導(dǎo)給的,而是員工給的;
賦能法則:領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該像英雄,而應(yīng)該像園丁。
6.3D賦能模型:領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理,而是賦能。
D1:釋放團(tuán)隊(duì)潛能;
D2:與人才共同成就;
D3:讓團(tuán)隊(duì)自主驅(qū)動。
第2章新生代員工管理的“新套路”
1.光做目標(biāo)承諾OUT了,要做職業(yè)承諾;
聯(lián)盟關(guān)系:不是“擁有”,而是“使用”
2.采用羞辱文化OUT了,要善用內(nèi)疚文化;
被看不起和對不起自己、貶低他人和讓他自強(qiáng);
3.僅給Money OUT了,要舍得給決策權(quán);
春江水暖鴨先知
個人自治:做什么、什么時候做、怎樣做、和誰做。
4.教他怎么做OUT了,要講明白WHY;
WHY比HOW更重要
5.領(lǐng)導(dǎo)神圣權(quán)威OUT了,要能夠自我嘲諷;
6.工作一板一眼OUT了,要能夠好玩有趣;
瑞雪文化、活水計(jì)劃、排毒行動
讓員工“情不自禁、樂在其中”的建議
7.舍不得給名份OUT了,要高大上且時髦。
第3章如何溝通他們才愿意聽
1.新生代員工溝而不通,誰的錯?
2.新生代員工的4C溝通策略;
3.如何回應(yīng)下屬的工作請示?
工具:猴子管理法
4.如何反饋,讓下屬樂意接受?
原則:赫洛克效應(yīng)、保齡球效應(yīng);
工具:SBI反饋法、BEST反饋法;
5.如何批評,讓下屬心服口服?
工具:BID反饋法
6.如何表揚(yáng),讓下屬心花怒放?
工具:BIA反饋法
7.和新生代員工發(fā)生沖突時,怎么辦?
工具:DK模型、CPR思維法;
沖突處理的基本步驟。
第4章如何行動他們才主動干
1.新生代員工執(zhí)行力:理解任務(wù)目的+主觀能動性+結(jié)果導(dǎo)向;
2.新生代員工執(zhí)行力建設(shè)的基本原則:
多強(qiáng)調(diào)員工智慧,少強(qiáng)調(diào)員工服從;
多強(qiáng)調(diào)“人”本身,少強(qiáng)調(diào)“事”本身;
多強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,少強(qiáng)調(diào)員工責(zé)任;
多強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)機(jī)制,少強(qiáng)調(diào)員工心態(tài);
多強(qiáng)調(diào)員工優(yōu)勢,少強(qiáng)調(diào)員工劣勢;
3.系統(tǒng)執(zhí)行:7R執(zhí)行系統(tǒng);
關(guān)鍵結(jié)果 Result
關(guān)鍵責(zé)任 Responsibility
關(guān)鍵行動 Realization
關(guān)鍵資源 Resources
關(guān)鍵跟進(jìn) Review
關(guān)鍵反饋 Reward
關(guān)鍵復(fù)盤 Refinement
4.深度執(zhí)行:將工作做到位;
5WHY法、5字方針。
第5章如何輔導(dǎo)他們才學(xué)得快
1.新生代員工輔導(dǎo)的基本原則;
2.新生代員工培訓(xùn)的核心密碼;
3.新生代員工如何因材施教?
工具:情境領(lǐng)導(dǎo)——指揮、教練、支持、授權(quán)
4.新生代員工如何有效教練?
第一技能:深度聆聽——工具:4級聆聽、3R聆聽模式
第二技能:高能提問——工具:OF式提問
工具:高績效教練GROW模型
5.新生代員工如何有效授權(quán)?
工具:權(quán)力等級式授權(quán)模型;
工具:激勵-指導(dǎo)式授權(quán)模型;
工具:授權(quán)7步法和6字訣;
6.把握輔導(dǎo)時機(jī)和OJT教練四步法;
7.輔導(dǎo)員工的八大忌語。
第6章如何激勵他們才拼命做
1.畫餅充饑,員工不愛吃,怎么辦?
工具:事業(yè)金字塔;
2.設(shè)置獎項(xiàng),員工不心動,怎么辦?
工具:三維卡位法;
3.掏心掏肺,員工不領(lǐng)情,怎么辦?
工具:五維動態(tài)圖;
4.給予獎勵,認(rèn)為應(yīng)得的,怎么辦?
工具:激勵迭代法;
5.先批評員工,還是先表揚(yáng)員工?
6.關(guān)注優(yōu)秀員工,還是關(guān)注落后員工?
7.問責(zé)與容錯的尺度如何把握?
8.少花錢的員工激勵策略。
第7章新生代員工的“奇葩問題”
1.他在網(wǎng)上吐槽公司,怎么辦?
2.油瓶倒了,他們也不扶,怎么辦?
3.他們超級自信,很難協(xié)作,怎么辦?
工具:羅賓圈法、合并優(yōu)勢清單法;
4.大門敞開著,但沒人進(jìn)來,怎么辦?
5.年輕團(tuán)隊(duì)像一盤散沙,怎么辦?
交換個人畫像
“尋找優(yōu)勢互補(bǔ)者”
6.遇上佛系青年,怎么辦?
“平穩(wěn)的成長軌跡”和“陡峭的成長軌跡”
能量被壓抑,一旦點(diǎn)燃,就是個小宇宙
7.做的是基層工作,卻要新鮮玩法,怎么辦?
工具:S形成長曲線
重塑工作價值和內(nèi)容
8.我成了一個24小時待命的消防員,怎么辦? |
|
備注 |
|
提交時間 |
2022/3/4 16:49:40 |
聯(lián)系電話 |
010-8243115O,- |
E_mail |
8848-hr@163.com
// 下載內(nèi)訓(xùn)需求表.DOC
內(nèi)訓(xùn):新生代(90后)員工管理,培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):新生代(90后)員工管理,企業(yè)管理培訓(xùn),管理咨詢,企業(yè)管理咨詢,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程:新生代(90后)員工管理,企業(yè)內(nèi)訓(xùn),[//2022/3/4 16:49:40]企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程大綱:新生代(90后)員工管理 |
|
----
您可以提交以下表單,我們將有專業(yè)人員及時與您溝通 -------
|
|
|