副標題 |
企業信用管理培訓 |
主辦單位 |
巔峰培訓會員單位 |
學員對象 |
董事長、總經理、副總經理、財務、營銷、信用、法律等部門的中高層管理人員 |
授課時間 |
2005-4-15 、常年舉辦,歡迎索取最新安排 |
授課顧問 |
韓家平 先生 蒲小雷 先生 雍可玉 女士 |
授課地點 |
中國人民大學培訓學院 搜索中國課程
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每班人數 |
20-40 |
報價 |
2380元 |
課程目的 |
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隨著經濟全球化和我國經濟的高速發展,買方市場已經形成,各行各業的信用銷售(賒銷)正在成為企業競爭的主要手段。信用交易給企業帶來無限商機的同時,大量債務拖欠和壞賬也給企業造成巨大損失,嚴重影響了企業的競爭能力和獲利能力。信用風險已成為我國企業最亟待解決的問題之一,企業學習信用管理知識和技能已經到了刻不容緩的地步。
● 本次研修班主要幫助企業解決最關心的幾個問題:
☉如何在大量賒銷的同時有效控制信用風險?
——按照企業信用管理體系標準建立信用管理運行機制
☉如何有效和高效地進行信用管理,解決信用管理責權利的矛盾?
——企業應建立、健全科學、規范的信用管理制度
☉如何提高企業人員的信用管理能力?
——企業應全面學習信用管理技術并持續改進
☉如何對內增強企業凝聚力和組織能力,對外提高企業信用能力和交易能力?
——企業應培養信用文化,加強企業信用宣傳
☉如何防止業務員壟斷客戶資源?
——企業必須實行客戶信息的統一管理
☉如果識別和選擇有信用意愿和償付能力的客戶、代理商?
——企業應采用標準化的客戶資信調查和信用評級方法
☉如何保證銷售額與回款額的同步增長?
——企業需要設立信用部以協調銷售與財務目標
☉如何大幅提高賬款回收率?
——企業應設應收賬款的賬齡監控與跟蹤管理
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課程內容 |
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基 礎 篇:
一、什么是企業信用管理?企業為什么進行信用管理?
授課目的:使學員清晰了解企業信用管理的概念和重要性,為系統學習企業信用管理知識奠定基礎。
課題內容:1、企業信用行為;
2、企業信用風險類型和產生的原因;
3、企業賒銷發展趨勢;
4、歐美企業信用管理發展史。
二、企業信用管理體系標準
授課目的:全面介紹企業信用管理的整體框架內容,包括企業信用三大建設。
課題內容:1、企業信用管理目的;
2、企業信用管理體系內容;
3、企業信用相關方的需求和期望。
三、企業信用文化建設
授課目的:詳細介紹企業信用文化建設的重要性,培養企業樹立信用意識,能夠通過信用文化建設提高企業組織能力和凝聚力。
課程內容:1、企業信用文化建設的目的;
2、企業信用文化建設的方法。
四、企業信用制度建設
授課目的:企業信用制度建設是企業信用管理體系標準中最重要的組成部分。通過企業信用制度建設,企業可以全面、系統和規范地建立起信用管理制度,提升企業核心競爭力。
課題內容:1、企業信用方針的制訂;
2、企業內部各方信用職責和權限;
3、信用組織機構建設;
4、企業資源管理及企業信用信息管理;
五、企業信用技術建設
授課目的:信用技術建設將使企業內部信用相關方全面、系統掌握信用管理技能,同時使信用管理制度有效和高效地實施到具體工作中。
課題內容:1、企業信用信息收集技術;
2、企業信用評估評級技術;
3、企業債權保障技術;
4、企業應收賬款管理技術;
5、企業賬款追收技術;
6、企業信用管理數據統計分析技術。
應 用 篇:
一、企業前期信用風險管理——資信調查、信用分析與決策實務
授課目的:前期的信用管理對于企業具有至關重要的作用,它的目標是使企業更多的了解商業伙伴及客戶的經營財務狀況,從而在交易中獲取最大利益,將風險控制在最低限度內。
課題內容:1、資信調查的作用、種類、時機、內容及渠道;
2、資信調查的可信度;
3、信用額度計算 ;
4、付款安全性分析;
5、信用分析與決策:付款能力分析、信用額度確定、放賬期限確定。
二、企業后期信用風險管理——應收賬款管理與追收實務
授課目的:客戶既是最重要的財富,同時也是最主要的風險來源。應收賬款管理的目的是保證足額、及時收回應收賬款,降低和避免風險。
課題內容:1、應收賬款管理
Ø 賬齡結構分析
Ø 應收賬款管理制度
Ø 賬款到期前的管理
2、逾期商賬追收實務
Ø 客戶拖欠借口與危險信號
Ø 逾期賬款懲罰機制
實 踐 篇:Ø企業信用控制的具體實施和有效管理
Ø目前企業信用管理中常見疑難問題 |
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備注 |
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培訓時間:05年4月15日—16日
培訓地點:中國人民大學培訓學院
培訓費用:2380元/人(含資料費、講師費、2天午餐、)住宿統一安排,費用自理。
結業證書:頒發國家商務部國際經貿研究院信用管理高級研修班結業證書(攜帶2張一寸照片)。
特別贈送:凡參加本期研修班的學員將獲得由中國人民大學出版社最新出版的《信用管理手冊》圖書一本。 |
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提交時間 |
2005/3/25 14:57:36
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聯系方法 |
O1O-8243115O |
E_mail |
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