| 副標題 |
學習型組織 五項修煉 隔月一期 |
| 主辦單位 |
巔峰培訓會員單位 |
| 學員對象 |
希望創建、正在創建學習型組織的企事業單位中高層管理人員，職能部門人員、骨干輔導員、企事業單位內部講師 及黨政機關的黨務工作者。 |
| 授課時間 |
2014年5月15-16日 、常年舉辦，歡迎索取最新安排 |
| 授課顧問 |
傅宗科博士 |
| 授課地點 |
北京 搜索北京課程
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| 每班人數 |
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| 報價 |
3600元/人 |
課程目的 |
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為創建學習型組織的企事業單位的決策者，職能部門和企事業單位內部培訓師輔導員進行專業培訓，通過本培訓，使參加人員系統的掌握學習型組織五項修煉管理方法，以利于本單位創建學習型組織活動的推動開展。
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課程內容 |
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課程簡介
學習型組織管理理論1990年伴隨著彼得.圣吉博士《第五項修煉－學習型組織的藝術與實務》問世，成為風靡世界的信息化時代管理新方法。自94年引人我國以來，得到了廣泛的傳播，引起舉國上下的普遍重視。
十六大、十七大、十八大相繼提出“創建學習型社會”，“把我黨建設成學習型政黨”的號召，2004年國家九大部委聯合下文號召“創建學習型組織，爭創知識型員工”活動。1999年、2007年上海、北京、重慶市市委、政府相繼都做出創建學習型城市的決定。2010年2月中共中央辦公廳印發了《關于推進學習型黨組織建設的意見》通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。爭創學習型組織、學習型企業、學習型機關、學習型城市已成為我國21世紀的時代追求。
本課程依據《第五項修煉－學習型組織的藝術與實務》內容, 圍繞“學習型組織五項修煉管理方法應用”為主題，融會理論與實踐指導，為創建學習型組織單位培訓服務。
【課程大綱】
主題一、創建學習型組織是時代發展趨勢
1.創建學習型組織是時代發展趨勢,是與時俱進的要求.
2.創建學習型組織給組織和個人發展帶來的好處.
3.創建學習型組織引導關注學習,重要的是:提升組織文化,改善思維習慣.
主題二、創建學習型組織的五項核心修煉
第一項修煉：自我超越
1．自我超越是學習型組織的基礎修煉
2．是企業組織生命力的源泉
3．自我超越修煉方法
4．演練活動：厘清個人愿景、突破極限游戲
第二項修煉：改善心智模式
1．心智模式的作用與影響
2．心智模式的存在與表現
3．心智模式修煉的技巧
4．演練活動：體會心智模式影響、未來情景企劃演練
第三項修煉：建立共同愿景
1．共同愿景孕育無限的創造力
2．建立共同愿景的修煉方法
3．建立共同愿景的策略、實施策略的五個階段
4．演練活動：共同愿景溝通
第四項修煉：團隊學習
1．激發群體智慧的修煉
2．整體搭配的奧秘
3．團體是學習的最佳單位
4．團體學習的形式之一：深度匯談
5．演練活動：風險決策游戲
第五項修煉：系統思考
1．見樹又見林的藝術
2．實現心靈的轉換
3．系統思考的語言
4．系統思考修煉的方法
5．演練活動：系統思考演練
主題三、學習型組織領導新角色
主題四、建立學習型組織程序和方法
主題五、課程答疑，企事業單位在創建過程中遇到問題溝通交流 |
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備注 |
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講師介紹：傅宗科 博士
學習型組織中國培訓第一人，學習型組織管理培訓中心主任、北京太極鴻達管理培訓有限公司總經理，二十年來在北京和全國各地專業舉辦學習型組織五項修煉管理方法應用研習班、講座數千場。編著出版有《第五項修煉300問》、《第五項修煉管理法則》、《學習型組織五項修煉管理方法》、《學習型組織創建策略與方法》《學習型組織研習班參考資料》等著作和培訓教材，其講課風格圍繞創建學習型組織的五項修煉方法，以授課、演練、研討、訓練相結合，讓參訓人員獲得在企事業內部開展創建學習型組織活動的能力。經過二十年專注研究、培訓實踐，已形成自己獨特的培訓體系和完善的學習型組織創建系統，提煉成一套簡單易行可操作方法。
授課形式：授課、演練、研討相結合
講師定位：學習型組織中國培訓第一人
二十年來專業、專注、專心、專一致力于
學習型組織五項修煉管方法應用培訓。
職銜：學習型組織中國培訓第一人；二十年來專業、專注、專心、
專一致力于學習型組織五項修煉管理方法應用培訓。
1983-1987年選擇《徐霞客游記》路線只身騎車進行實地踏勘考察近四年，行程43000多公里，途經20個省區590多個縣市，由此本人們稱為：當代徐霞客“。
主講課程：學習型組織五項修煉管理方法應用研習班
學習型組織五項修煉管理方法應用講座
學習型組織五項修煉管理方法應用內訓
客戶案例：二十年專業、專注、專心、專一致力于學習型組織五項修煉管理方法應用培訓，每月在京固定舉辦學習型組織管理方法五項修煉應用研習班逾千場。并受邀到全國各地企事業單位里做內訓及合作舉辦學習型組織五項修煉管理方法應用講座。
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| 提交時間 |
2014/1/9 17:48:36
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| 聯系方法 |
O1O-8243115O |
| E_mail |
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