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| 培訓游戲_月球求生記 |
背景資料
假設你現在是一名太空飛行船的隊員，任務是與母船相約在月球上光亮一片的地方集合，但因機件故障，你的宇宙飛船在距離約定地方200哩之外墮落了，除了15件器材外，其余的器材都在墮落時壞掉了，你們能否生存下去取決于你們能否到達母船，所以你和你的同伴要決定那15個儀器對你們的生存至為重要。
指引
下列的就是那15件未壞掉的器材，你需要將它們按『協助生存的重要性』來編排次序，在你覺得最重要的東西旁寫1字，其次的寫2字，余此類推直至15個次序都排好為止。
你可以選擇的物資：
p 一盒火柴
p 濃縮食物
p 五十呎尼龍繩
p 降落傘的絲質布料
p 可攜式發熱器
p 兩支點四五口徑手槍
p 一盒脫脂奶粉
p 二百磅氧氣桶
p 星際地圖（月球宇域）
p 救生艇
p 磁力指南針
p 五加侖水
p 訊號火箭
p 急救箱連注射用針筒
p 太陽能FM無線電收發器
月球求生記
答案題紙
請將以下十五件物品按重要性排好次序，并附上簡單的解釋。
項目 個人答案 小組答案 正確答案 原因
一盒火柴
濃縮食物
五十呎尼龍繩
降落傘的絲質布料
可攜式發熱器
兩支點四五口徑手槍
一盒脫脂奶粉
二百磅氧氣桶
星際地圖
救生艇
磁力指南針
五加侖水
訊號火箭
急救箱連注射用針筒
太陽能FM無線電收發器
月球求生記
決定過程指引:
1.不要和別人爭持你所排的次序才是最好。應向各隊員清晰及有邏輯地講解你的排序理據，但必須認真地留意其它人對該重點的反應及陳述的意見。
2.討論期間應避免使用「嬴,輸」等字眼。拋開必須有人嬴或有人輸的觀念，一但出現僵局，應尋求另一個雙方都能接受的方法。
3.不要因為避免和別人爭持或只為了維持團體的和諧而同意別人的意見。應據理力爭并排除那些沒有目的及邏輯的建議，切不可全面投降。
4.不要使用那些純粹為了避免爭持的方法來做一個全體決定，如小數服從多數，取平均數，討價還價或擲毫決定等方式。應視不同的意見為尚有人隱藏著心里的意見并未和各人分享，并和各團員繼續討論直至各人均取得共識為止。
5.應視各種意見為中性及有建設性的，而不要視為一種作決定的絆腳石。基本上越多不同意見存在的而且確是更容易引發沖突，但亦同時增加了各種可行方法可供選擇。
6.應對初步的共識存懷疑態度，然后尋求各人同意該項建議的背后原因，在正式討論該建議前必須確定各人均因為差不多的原因而同意取得共識。
7.避免一些交換式或妥協式的團體決定方式。例如：一位持異見的團員在此項目上最終妥協后，并不表示在下一個項目上各團員需因此而依他的意見行事。
8.請相信你的團員有能力做到大家決定要做的項目，不要作負面的想法及說一些使人絕望的說話。
月球求生記(專家答案)
月球求生記曾被送交美國太空總署罝于得克薩斯州休斯頓載人宇航器中心，并由宇航人員設備部的專家定出答案。以下就是該十五件物品的排列次序，還有那些可能令你感到驚訝的原因。
項目 正確答案及原因
一盒火柴 15 由于月球沒有氧氣助燃，所以火柴差不多是完全沒有用
濃縮食物 4 有效的能量補充途徑
五十呎尼龍繩 6 可用于攀爬懸崖，亦可用于運送傷者
降落傘的絲質布料 8 阻隔太陽射線
可攜式發熱器 13 除了在黑暗的一邊月面外就沒想到用
兩支點四五口徑手槍 11 一個可能的推進方法
一盒脫脂奶粉 12 只是濃縮食物的翻版，但體積大得多
二百磅氧氣桶 1 最迫切的生存需要
星際地圖 3 基本的領航方法
救生艇 9 軍用救生艇的二氧化碳氣樽可用作推進劑
磁力指南針 14 月球磁場沒有分成兩極
五加侖水 2 補充在月面有光一面的大量體液流失
訊號火箭 10 與在視線范圍內的母船發出訊號
急救箱連注射用針筒 7 配合宇宙飛行服上的接駁口
太陽能FM無線電收發器 5 提供短距離通訊
月球求生記(導師指引)
決定過程指引:
小組動力學的研究明確地顯示出，一個小組如果運用他們的人力資源，往往是影響整隊人表現的關鍵。在這個活動中，你們需要使用尋求共識的技巧，亦即是說那十五件物品的排列次序成為小組的決定之前，必須先得到全組人的認同；可是共識是頗難達到的，因為不是每一件對象的排名都可以得到小組中每一個人的完全同意。然而達致共識并不是一個目的（雖然有時我們會無意識地做到），亦不是必要的，尤其當小組中每一個人都覺得自己對小組應有絕對的控制權時。
需要強調的是盡管組員有不同的滿足程度，以及對可行的建議有不同的接納程度，他們有更大可能會根據基本的邏輯去接受一件對象的排名。當所有組員都接受以此為最低標準時，他們已可說是達成共識，并以小組為基礎作出決定——另一方面，如果有一個人認為有需要，他仍能阻撓小組的決定——而得出的決定往往會為每個人帶來最大的互惠利益。以下是在尋求共識的過程中一些要注意的事項：
1.不要和別人爭持你所排的次序才是最好。應向各隊員清晰及有邏輯地講解你的排序理據，但必須認真地留意其它人對該重點的反應及陳述的意見。
2.討論期間應避免使用「嬴,輸」等字眼。拋開必須有人嬴或有人輸的觀念，一但出現僵局，應尋求另一個雙方都能接受的方法。
3.不要因為避免和別人爭持或只為了維持團體的和諧而同意別人的意見。應據理力爭并排除那些沒有目的及邏輯的建議，切不可全面投降。
4.不要使用那些純粹為了避免爭持的方法來做一個全體決定，如小數服從多數，取平均數，討價還價或擲毫決定等方式。應視不同的意見為尚有人隱藏著心里的意見并未和各人分享，并和各團員繼續討論直至各人均取得共識為止。
5.應視各種意見為中性及有建設性的，而不要視為一種作決定的絆腳石。基本上越多不同意見存在的而且確是更容易引發沖突，但亦同時增加了各種可行方法可供選擇。
6.應對初步的共識存懷疑態度，然后尋求各人同意該項建議的背后原因，在正式討論該建議前必須確定各人均因為差不多的原因而同意取得共識。
7.避免一些交換式或妥協式的團體決定方式。例如：一位持異見的團員在此項目上最終妥協后，并不表示在下一個項目上各團員需因此而依他的意見行事。
8.請相信你的團員有能力做到大家決定要做的項目，不要作負面的想法及說一些使人絕望的說話。
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